2024年未成年犯罪比例趋势
2020年未成年犯罪比例趋势
游戏,还有一些对未成年人影响和不健康的电影,电视剧,是造成未成年人性犯罪的最魁祸首,以前电影电视剧,还提示儿童不宜,可现如今游戏,电视剧电影里有些镜头成年人看了都觉得脸红,而未成年人,对什么都感到好奇,想尝试,造成现在未成年人的性犯罪!跟玩暴力游戏,看一些儿童不宜的电影,电视剧,有很大关系!!!
感谢邀请!
为什么现在的一些未成年容易犯罪呢?个人感觉三点:
一、法律的“纵容”
对未成年人的保护,是世界各国通例,只是这种保护的程度不同。我国《刑法》第十七条第二款规定:“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应负刑事责任。”也即相对负刑事责任年龄人只对自己实施的这八种严重犯罪承担刑事责任,在司法实践中必须严格遵守罪刑法定原则,不得突破这一界限。其他犯罪,对于年满14周岁不满16周岁,年满16周岁不满18周岁的人的处罚轻重程度也不同。其他如未成年人保护法等,也有不少对未成年人起“纵容”作用的条款。不少孩子很小就有“我还小,杀人也不坐牢”的思想,他们并不知道除了不坐牢,犯罪经历会影响他终身。
我无意否定我国法律对未成年人保护的积极意义,但是确实有必要重新审视它的实际社会效果,并加以完善。
二、“约束性”手段单一
无论大人小孩,其素质都是三六九等的,个性修养参差不齐。不得不说,我们的导向对于孩子的成长过于理想化,手段过于单一化。神化思想教育功能,似乎孩子真地就是一张白纸,家长、老师写什么就是什么?似乎孩子都是好教育的,世上没有教育不好的孩子。孩子都可以培养成祖国未来的有用人才。事实上,无论什么时候,人总是有好中差之分的,不可能整齐划一全是优秀。所以无论好坏,现在全部放在一个教育环境中。好孩子,在普通学校接受义务教育,差孩子也同样。表现再差,即便违法犯罪也不能开除或责令退学,也不能体罚(本人不主张过度体罚),这就使得孩子和家长没有任何“后顾之忧”。由于教育手段过于单一,造成了学生和家长缺乏对教育主体的敬畏感,老师的主要精力用在管理上,而不是教学上。有的孩子不仅不把老师放眼里,遇到警察也敢无端怒怼一番。可能这也是校园暴力、“校闹”事件时有发生的原因之一。改变现状,个人觉得有必要开辟多样化、多层次的教育格局,恢复工读学校、少年管教所之类的机构。分类施教,更有利于提高未成年人的整体素质,有利于提高教师的教学水平,增强学生家长对教育主体的敬畏感。
三、家庭环境造成了孩子易冲动的性格
六十七年代,一个家庭几个孩子,父母是白天“抓生产”,晚上“促革命”,经常要参加各种学习,“最高指示”传达不过夜。孩子渴了喝冷水,饿了拔个萝卜或扒个地瓜衣袖擦擦就啃起来,睏了随便找个草垛窝就打呼……这种现状培养了孩子对艰苦生活的忍耐力,独立的生存能力。而现在的孩子,多为独生子女,几个大人关注一个孩子,冻不着,饿不着,稍有不当就可能使孩子养成任性、自私,经不得一点委屈的习惯,从而形成爱冲动的个性。与此同时也有“留守儿童”,隔代教育,与社会脱节等的问题。
总之,解决一些未成年人容易犯罪的问题,既有法律问题,也有教育手段和家庭教育方法问题,需要综合研究,加以改革。
本人观点,欢迎文明评论,否则拉黑。
未成年人犯罪是指未成年人实施的犯罪行为。我国《刑法》第17条规定:
已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质的,应当负刑事责任。
已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪,应当从轻或减轻处罚。”
本来对于未成年人,国家的政策及所制定的法律都是以教育、感化、挽救为主。和成年人犯罪是区分开对待的。
但是,随着社会的进一步发展,情况有了变化,因为未成年人的成长环境等原因。未成年人虽然年龄未到。但是心智和身体很多已经成熟。甚至有的少年犯就是利用了国家和社会的最大善意作用护身符。少年犯顶格处罚就是无期徒刑。肆无忌惮的进行犯罪活动,甚至有散心病狂的未成年人,就是要赶在成年之前去伤害他想伤害的人。
在许多未成年人心中,犯罪是一件具有美感的事,意味着反抗权威、破坏秩序、挣脱束缚,这种以自由为代价的行为充满在他们心中有着宣泄的快感!
犯罪没有成年人与未成年人。只有肮脏的罪犯。
就像韩国电影《蚯蚓》,里面描述的校园暴力,让人不寒而栗,而最后受害者的父亲只能想尽办法,替自己的女儿报仇,既然法律没有办法,那就自己想办法。看了很让人心情灰暗。
受害者父亲的出发点和认知也很简单:
法律是不能完全的制裁他们犯下的罪孽。他们未成年,他们死不了。这是对的。如果伤害的不是我的孩子,和我没有关系,高高挂起就是了,我还会为这个充满了人性光辉的规定鼓掌,社会要保护未成年孩子,给他们重新做人,改正错误的机会,可为什么他们重新来过的代价是我孩子生命和尊严!
受害者低贱的成了罪犯的一个踏脚石。等这些问题少年变好了,就是浪子回头金不换,受害者何其无助和悲哀?更何况,这样的人渣根本不会忏悔,不会救赎。社会的善意成了他们最大的护身符。法律存在的最大意义是惩罚而不是教育。
更加值得我们深思的是少年犯的产生主要原因却是成年人对他们的教育缺失。
所以现在的法律在实际定量中,很多法官都注意到了这点,如果少年犯的主观恶性非常深,可改造性非常差,罪行较大。量刑都会采用最大化的方法,定格进行处罚。这也是与时俱进的一方面。
1月10日,中国青少年研究中心发布中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间青年发展趋势研究报告。报告指出,“十五”期间青少年犯罪增加68%,未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。 报 报告指出,“十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势,未成年人犯罪增长迅猛,其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6%,未成年人犯罪数量增长情况更加突出,5年间上涨68%。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因,近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。 课题组有关负责人分析,“十五”期间,中国青少年人口总量由低谷开始爬升,将进入一个稳步上升期。而目前中国整体犯罪率,包括青少年犯罪率都处于上升状态,未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。
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